现在注册我们的冬季学期(1月11日). 8-Mar. 16, 2024)!
- 多个 水平
- 小班授课——最多. 12名学生
- 说本族语的 & 有经验的教师
- 负担得起的 Tuition -每级$380
- 4 条款 每年——每10周
- 方便的市中心位置或在线
学习阿拉伯语和学习在ILI在华盛顿特区，或在线.
阿拉伯语组课程包括四个为期10周的学期，贯穿全年. 我们提供从初级到高级的11个不同级别. 课程每周一次，在晚上或周六上午. 我们的老师都是以英语为母语，经验丰富. 阿拉伯语课程集说、听、读、写于一体. 我们保持小班制，以便每节课都有足够的时间进行对话. 要找到你的级别，请参考级别描述或使用我们的 自我评价指南. 如果你有其他问题, 请给简·爱德华兹打电话, ILI的黄金城电子游戏协调员, 202-686-5610分机105. 现在招收!
现场，教师指导的面对面或在线阿拉伯语课程
使用Zoom亲自或在线从现场教练那里学习阿拉伯语. 所有在线课程都由讲师指导, 在实时, 允许与我们的面对面课程相同的现场互动. 我们的一些课程是面对面和在线学生的结合. 我们在教室里安装了360度的摄像头，让在线学员有身临其境的感觉. 这种混合的课堂环境允许学生与老师互动，并练习阅读, 写作, 听, 会说阿拉伯语.
| 2023项: | 会议日期: | 报名截止日期: |
|---|
| 秋天 | 9月. 12月18日. 2, 2023 | 周一,9月. 4, 2023 |
| 2024项: | 会议日期: | 报名截止日期: |
|---|
| 冬天 | 1月. 8-Mar. 16, 2024 | 星期一,12月. 25, 2023 |
| 春天 | 4月. 1-小君. 8, 2024 | 星期一,3月. 18, 2024 |
| 夏天 | 小君. 24-Aug. 31, 2024 | 周一,6月. 10, 2024 |
| 秋天 | 9月. 23-Dec. 7, 2024 | 周一,9月. 2, 2024 |
基本1
本课程介绍现代标准阿拉伯语(MSA)。. 学生学习阅读和书写完整的阿拉伯字母，并构建基本的句子. 学生将掌握一些基本词汇, 通过脚本和简单的对话练习，发展口语和听力技能，学习阿拉伯语的发音. 在学期结束前, 学生将能够进行简单的对话和读写阿拉伯文字. 以前不需要阿拉伯语.提供: 星期三下午6时15分至8时45分或星期六上午10时至12时30分. 现在招收!
摘要目的: 向学生介绍阿拉伯字母和发音系统(现代标准阿拉伯语), 并为学生提供进行简单对话的能力.
学习结果: 成功完成本课程后, the student will be able to read 和 write the Arabic alphabet 和 individual words; engage in simple conversations involving greetings/introduction of self; know general expressions 和 short phrases, 熟悉中东的基本地理和文化.
主题: 起源, structures 和 countries Arabic is spoken in; differentiation between classical, Modern St和ard 和 various colloquial dialects; phonology 和 alphabet; one-way connectors; short vowels; noun gender; alif maqsura 和 哈姆萨; diacritical remarks; nominal sentence; assimilating 和 non-assimilating sounds; greetings; identifying oneself; asking about well-being.
课本: Alif-Baa网站，第三版，106美元含税
教训: 1-10，完整教材
基本2
这个水平被认为是阿拉伯语学生在全面学习字母表之后的第一步, 基本短语, 和句子. 它向学生介绍了四种沟通技巧(阅读), 说话, 听力和写作)，并将添加与描述自己有关的主题, 城市和家庭使用简短和基本的句子. 这个关卡将依赖于两个主要的主角，Maha和Nisreen.提供: 星期三:下午6:15-8:45 现在招收!
摘要目的: Be able to read texts on familiar topics 和 underst和 the main ideas without using the dictionary 和 have confidence in the 能力 to guess the meaning of new words from context. 能够谈论你自己和你的环境, 进行与日常生活有关的基本事务的口头和书面处理, 就一些话题发起并维持对话. 在一定程度上理解母语人士, 尤其是当他们用现代标准阿拉伯语交流时. 能够形成并理解几乎所有阿拉伯语的基本句子结构. 熟悉正式阿拉伯语和口语阿拉伯语之间的一些差异，并学习阿拉伯文化的一些方面.
学习结果: 成功完成本课程后, the student will acquire solid 阅读和写作 skills of Arabic on a basic level; conjugate the 现在 tense; engage in simple conversations involving talking about basic background information, 讨论家庭成员.
主题: Masculine 和 Feminine; The Nisba; Interrogatives; Subject Pronouns; Plural, feminine plurals; Idafa, Possessive pronouns; Offering a drink; Present tense verb; Nominal sentence, Verbal sentence; Welcoming someone. 基本阿拉伯语1或相当于25小时的阿拉伯语是这个级别的先决条件.
课本: 基地组织第一部分，附网站，第三版，含148美元. 税
教训: 1 - 3章
基本的3
这个阶段继续巩固学生的四种沟通技巧(阅读), 说话, 听力和写作)，并将增加与更复杂的问题有关的主题, 并通过阿拉伯语和文化沉浸来完成. 这一关将继续依靠主角Khaled和Tareq.提供: 星期六:上午10点至下午12:30. 现在招收!
摘要目的: Be able to continue 阅读 texts on familiar topics 和 underst和 the main ideas without using the dictionary 和 have confidence in their 能力 to guess the meaning of new words from context. 能够谈论你自己和你的环境, 进行与日常生活有关的基本事务的口头和书面处理, 就一些话题发起并维持对话. 在一定程度上听懂母语人士, 特别是当他们用现代标准阿拉伯语就简单的主题进行交流时. 能够形成和理解许多日益复杂的阿拉伯语句子结构. 继续熟悉正式阿拉伯语和口语阿拉伯语之间的一些差异，并了解阿拉伯文化的一些方面.
学习结果: 成功完成本课程后, the student will acquire solid 阅读和写作 skills of Arabic on a basic level; engage in simple conversations involving career-plans, 学术界, 每日及每周时间表, 主题以家庭关系为中心.
主题:这一级别继续提供现代标准阿拉伯语(MSA)以及埃及和黎凡特阿拉伯语口语的介绍, 学生学习与特定语境相关的基本句子. 学生将获得额外的基本词汇，并提高他们的语法理解. 在学期结束前, 学生将能够进行与天气有关的对话, 学术和扩大讨论家庭问题. 基础阿拉伯语2或相当于50小时的阿拉伯语是这个级别的先决条件.
课本: 基地组织第一部分，附网站，第三版，含148美元. 税
教训: 4 - 7章
基本4
这个阶段继续巩固学生的四种沟通技巧(阅读), 说话, 听力和写作)，并将增加与更复杂的问题有关的主题, 这是通过阿拉伯语和文化沉浸来实现的. 这一关将继续依靠主角Khaled和Tareq.提供: 星期二:下午6:15-8:45. 现在招收!
摘要目的: Be able to continue 阅读 texts on familiar topics 和 underst和 the main ideas without using the dictionary 和 have confidence in their 能力 to guess the meaning of new words from context. 能够谈论你自己和你的环境, 进行与日常生活有关的基本事务的口头和书面处理, 就一些话题发起并维持对话. 在一定程度上听懂母语人士, 特别是当他们用现代标准阿拉伯语就简单的主题进行交流时. 能够形成和理解许多日益复杂的阿拉伯语句子结构. 继续熟悉正式阿拉伯语和口语阿拉伯语之间的一些差异，并了解阿拉伯文化的一些方面.
学习结果: 成功完成本课程后, the student will acquire solid 阅读和写作 Arabic on a basic level; engage in simple conversations involving career-plans, 学术界, 每日及每周时间表, 主题以家庭关系为中心.
主题: This level will continue using Egyptian 和 Levantine spoken Arabic for spoken purposes 和 Modern St和ard Arabic (MSA) in which students continue to build their basic Arabic skills through watching short stories, 包括语法结构和形式, 阅读和写作. 学生将获得与职业方向相关的额外词汇, 学术界, 每日及每周时间表, 家庭事务. 在学期结束前, 学生将能够参与与核心和次要主题相关的更复杂的对话. 基本阿拉伯语3或相当于75小时的阿拉伯语是这个级别的先决条件.
课本: 基地组织第一部分，附网站，第三版，含148美元. 税
教训: 章8 - 10
基本5
本课程总结了基本的水平. 它将巩固学生的四种沟通技巧(阅读), 说话, 阿拉伯语的听力和写作)，并添加与更复杂问题相关的主题, 中级水平的准备步骤. 这门课将继续依靠主要的主角，哈立德，塔里克，穆罕默德 和 哈桑.提供: 星期四下午6:15 - 8:45 现在招收!
摘要目的: Feel at ease 阅读 texts on familiar topics 和 underst和 the main ideas without using the dictionary 和 have confidence in the 能力 to guess the meaning of new words from context. 能够用正确的语法结构写正式的信件，如申请书或录取通知书. 能够谈论你自己和你的环境, 以口头和书面的方式处理与日常生活有关的更复杂的事务, 就更多的话题发起并维持对话. 在一定程度上理解母语人士, 尤其是当他们用现代标准阿拉伯语就日常事务进行交流时. 能够形成和理解许多日益复杂的阿拉伯语句子结构. 继续熟悉正式阿拉伯语和口语阿拉伯语之间的一些差异，学习阿拉伯文化的一些方面.
学习结果: 成功完成本课程后, 学生将完成基础课程，并涵盖诸如人际关系等主题, 奖学金, 假期, 参与有关奖学金的简单对话, 假期, 情绪, 为决定辩护.
主题:这一阶段比以前的阶段包含更多的会话活动，以便学生为中级水平做准备. It will continue using Egyptian 和 Levantine Arabic for spoken purposes 和 Modern St和ard Arabic (MSA) in which students acquire their basic Arabic skills through watching short stories, 包括语法结构和形式, 阅读和写作. 学生将获得与表达观点和描述情绪有关的额外词汇. 在学期结束前, 学生将能够参与与核心和次要主题相关的更复杂的对话, 除了写一些与更复杂的主题相关的文章，比如描述一个假期或写一封公函. 基本阿拉伯语4或相当于100小时的阿拉伯语是这个级别的先决条件.
课本: 基地组织第一部分，附网站，第三版，含148美元. 税
教训: 章11 - 13
中间1
This introductory level of intermediate classes will cover subjects of historical 和 社会 significance to the Arab World such as Ibn Batoota’s trip, 主要节日和宴会, 和阿拉伯新闻业. This level will cover substantive extracts 和 passages that will become longer 和 more sophisticated than passages covered in the basic 水平. 它将涵盖更多的语法结构，建立在学生对先前语法规则的理解和概念的基础上. 每一章将扩展学习动词的词根和模式, 基本级别中包含的规则. 它还将扩展口语阿拉伯语, 注意到MSA和阿拉伯方言之间表达的各种差异.提供: 星期一:晚上6时15分至8时45分. 现在招收!
摘要目的: 本课程旨在为学生提供 一个更 复杂的阅读材料，以提高他/她的讨论和写作技巧. 学生也可以轻松地参与日常对话.
学习结果: 成功完成本课程后 students will be able to converse more fluently using more complex 语法 structures 和 vocabulary, 阅读更复杂的阿拉伯文本, 依靠基地组织的第二部分.
主题: History 和 Arab countries; cultural discussions; study of texts; past 和 现在 tenses; doubled or geminate verbs; inquiring about numbers: How many…; active participle 和 passive participle; dropping the “Noon” in the Idafa structure; sisters of كان; the Idafa structure revisited; the passive voice; sisters of إنَّ: إنَّ و أنَّ و لأنَّ و لَكِنَ و كَأنَّإسم المكان “مفعل(ة);broken plurals; nouns that take special case endings.
课本: 基地组织第二部分，附网站，第三版，含148美元. 税
教训: 1 - 2章
中间2
This level will cover new vocabulary that will help the student discuss locations 和 their descriptions in addition to discussions related to residence 和 st能力. 这一层次还涉及与日常生活有关的服装主题, 人们与家人和朋友的关系, 谈论不久的将来. 本课程的语法部分将为学生提供动词模式的复习, اسم المكان的概念, 使用带前置谓语的名词性句子来描述一个地方, اسم معرفة مع“الذي”- - -“التي”- - -“الذين”. This course will exp和 the student’s knowledge of the relationship between Modern St和ard Arabic 和 colloquial 和 the use of the dictionary in close 阅读. 由于词汇量的增加，本课程的课文会变长.提供: 周一下午6:15-8:45 现在招收!
摘要目的: 就大家感兴趣的话题发起并维持对话, 与母语人士交流, 并在必要时对学生进行解释 be 理解. To be able to read authentic Arabic texts on general topics 和 underst和 the main ideas without using the dictionary 和 to continue to exp和 on colloquial Arabic.
学习结果:
成功完成本课程后, 学生们将交谈和讨论更多需要使用更多技术和复杂术语的智力主题. 它也将提高学生对各种问题的讨论能力.
主题: فعلوَصَلَ,يَصِال——ِشتَرى,يَشتَري,وزنأفْعَلَ,الألوان,كانوأخواتها,منال…….+المصدر, أسواق دمشق القديمة, المصدركإسم, تصريف الأفعال التي تنتهي“”أو“”, شهورالسنة, إعرابالاسم, الاسمالمجرور, " أب " " أخ " في الإضافة
课本: 基地组织第二部分，附网站，第三版，含148美元. 税
教训: 3 - 4章
中间3
这个水平将巩固学生在阿拉伯语中发起和维持对话和互动的经验. 随着作业的增长，学生将开始花更多的时间来阅读和听课文. 新词汇的数量将会增加，这方面将仍然是衡量进步的核心评估. 语法部分将涵盖的概念 المثنى和 الفعلالمضعف. 本课程将讨论的其他主题与人、文化和移民有关.提供: 星期一晚上6:15 - 8:45. 现在招收!
摘要目的: 提高学生运用猜测技巧的能力, 语法知识, 和字典，以阅读复杂的部分，准确无误的真实文本. 综合各种阅读技巧，根据特定的目标选择如何阅读. 为了增加 能力 叙述过去的事件, 现在, 和未来的, 比较事物, 并讨论一些在写作和演讲中普遍感兴趣的话题.
学习结果: 成功完成本课程后, 学生将能够继续提高他们的阅读能力, 写作, 以及口语技巧的运用 一个更好的 语法错误较少的高质量叙述.
主题: اسم الفاعل; المثنى في العامية\ في الفصحى; الاسم المرفوع; الفعلالمضعف بالفصحى و العامية; المئات والآلاف وقراءة التواريخ
课本: 基地组织第二部分，附网站，第三版，含148美元. 税
教训: 5 - 6章
中间4
本课程将涵盖有助于学生讨论具有历史意义的旅行和伟大探险家的新词汇, 节日和庆祝活动. 它将深入研究与阿拉伯世界相关的其他文化主题. 在语法部分, 这门课程将涵盖被动语态等概念, 对代词和复数的额外介绍. 此外, 本课程将继续培养学生掌握阿拉伯语语法的词根和模式的概念, 哪一种将为学习者提供必要的技能来处理更复杂的文本和文学.提供: 星期二下午6:15 - 8:45. 现在招收!
摘要目的: 增加对社会规范的熟悉以及影响阿拉伯语使用者的问题. 根据上下文选择正式或非正式阿拉伯语变体的能力, 尽管这些寄存器的知识仍然不精确. 运用词法从熟悉的词根中获取词汇的能力.
学习结果: 成功完成本课程后, 学生将能够继续提高他们的阅读能力, 写作, 和 说话 skills but also improve their underst和ing of Arabic 社会 norms with an increasing 能力 to switch between formal 和 informal Arabic with the use of better 语法错误较少的高质量叙述.
主题: ابن بطوطة وأطول رحلة في التاريخ; الفعل المجهول في الوزنين “فُعِلَ” و”فُعَّلَ”; جمع المؤنث; كم؟ إعرابالاسم مع الأعداد; ابن خلدون مؤسس علم الإجتماع; اسم المفعول; اسم الفعل في الحال; احتفالات عيد الفصح بسوريا”\”الاحتفالات بالمولد في مصر
课本: 基地组织第二部分，附网站，第三版，含148美元. 税
教训: 章7 - 8
中间5
中级阿拉伯语的最后阶段将以更密集的段落结束，供学习者学习和讨论. 这门课程将涉及其他复杂性质的主题，如媒体和教育. 学生将通过采用复杂的结构来扩展论文写作. 在对话层面上, 学生将能够自如地运用适当的技巧来表达自己, 语法, 对超出智力范围的主题进行有组织的讨论.提供: 星期四下午6:15 - 8:45. 现在招收!
摘要目的: 达到牢固的理解水平, 阅读, 写作, 讨论具有复杂意义的话题. To acquire the 能力 for the student to monitor himself/herself when 说话 和 写作 和 to self-correct 和 write short essays on topics of intellectual cap能力.
学习结果: 在成功完成本课程后，学生将能够在语言上达到更熟练的水平. 目标是顺利完成《黄金城电子游戏》第二部分教材.
主题: “و” و”ي” في جذور الأفعال; من تاريخ الصَّحافة في مصر; “كانَ وأخواتها”: توسيع; “بنيّة تونسية”: مدونة الحرية; من معاني “ما”; مقابلات حول الإعلام والتكنولوجيا; ذو; الفعل الناقص: الذي في آخر جذره “و” أو “ي”; إنَّ وأخواتها; الفعل المجهول في الماضي والمضارع
课本: 基地组织第二部分，附网站，第三版，含148美元. 税
教训: 章9至10
提供: 星期二下午6:15 - 8:45. 现在招收!
摘要目的: 这个级别将继续涵盖历史主题, 政治, 以及与阿拉伯世界的社会关联, 但在更高级的层面上, 依靠小组讨论, 论文写作, 课堂辩论 和 批判.
学习结果: 成功完成本课程后 students will be become acquainted with rich literature extracts 和 continue to guide them towards an advanced level of proficiency. MSA和古典阿拉伯语将覆盖依靠过多的文本.
主题: Political discussions 和 写作; 社会 issues in the Arab World; demonstrative pronouns; hollow verbs revisited;المَصدَراسم الفاعِل و اسم المفعولالمَبني للمجهولAdverbs;مَعاني "ما" الإسمية و الشَرطية;الفِعل الناقِص;الجَذر الرُباعي;اسم المَفعول للفِعل الناقِص و الاسم المَقصور;numbers; synonymous couplets; five nouns revisited; conditional clause (protasis); review of verb tenses.
课本: 《黄金城电子手游》附DVD和MP3 CD，含72美元. 税.
计划的细节
每个学生10周的一级课程380美元. 互惠生在提供身份证明的情况下可以享受10%的Tuition折扣.
现在招收! 可以在注册时购买，也可以在上课前或第一天在学院购买. 所有报价均包含6%的DC销售税，所有价格均可随时更改. 免税单位和个人在收取营业税前需提供免税证明. 没有追溯退税的销售税. 一旦收到学生, 书籍和其他材料是学生的财产，不可退还.
关于安置，我们建议你去我们的
自我评价指南 在我们的网站上. 请仔细阅读每个关卡的描述. 如果你觉得你能够完成一个关卡中描述的所有任务, 然后进入下一关，以此类推, 直到你对自己无法完成的任务进行描述. 这将对应于你应该注册的课程级别. If, 一旦注册, 你不应该在那种水平上感到自在, 你可以调到另一层, 可用性允许.
我们不提供分班考试.
定期的小组课程每周在晚上(东部时间下午6:15-8:45)或周六早上(东部时间下午10点-12:30)举行一次，为期10周. 每节课2次.5个小时. 所有的上课时间都是U.S. 东部时间(标准或夏令时)
在ILI现场，通过Zoom在线. 我们的课通常是在
罗德岛大道西北，100套房，华盛顿特区20036. 由于COVID-19，课程也通过Zoom在线提供. 步行即可到达地铁杜邦环线(南出口)和法拉格特北站. 停车场就在附近，晚上6:30以后可以在街上停车.
最少3人，最多12人. 我们建议
签约 越早越好，这样我们就可以为所有的课程做好充分的计划. 未达到每班至少3人的最低入学人数, 注册截止日期过后，我们将不得不取消这门课. 以防取消, 学生将有机会换班, 推迟入学或要求全额退款.
我们的课程要求每个学生参加每周的小测验, 这将会被评分, 基于“及格”或“不及格”的制度. 最后会有一个小测验来衡量课程教学目标的总和. 成绩在每节课/课程结束时口头告知学生, 并在考勤表上进行标记. 学生必须完成并通过至少70%的测试才能进入下一个级别.
学生参加每一次班会是很重要的. 准时上课也很重要. 我们每节课都要讲很多内容. 老师不能为缺席或迟到的学生复述材料. 学生不来上课将被记缺勤. 错过的小组课程只有在相同级别的课程在另一天开课而班级没有满员的情况下才能补课. 迟到15分钟的学生将被记为迟到. 每三次被标记为迟到，就算作缺课一小时. 如果我们发现一个学生的出勤率有下降到70%以下的危险, 我们将给学生发一份出勤报告.
根据要求，我们可以在学期结束后颁发结业证书. 证书可以在前台订购. 为了有资格获得证书或通过到下一个级别, 你必须参加至少70%的课程，并且成绩为“及格”. 在颁发证书之前，我们将需要几天的时间来核实你的出勤率和及格分数.
ILI的黄金城电子游戏组课程通过了美国继续教育认证委员会(ACCET)的认证 & 培训)，我们也提供2.每成功完成一门课程可获得5个继续教育单位(CEU).速成课程为0. 根据要求，我们的结业证书可以包括CEU每学期获得的证书.
在注册截止日期(见上文附表)后，任何理由均不得退款。. 错过的小组课程只有在相同级别的课程在另一天开课而班级没有满员的情况下才能补课.
如果认为有必要，黄金城电子游戏保留取消任何课程的权利. 在开课前，学生将获得全额退款. 在课程开始后取消, 未用Tuition的比例部分将予以退还. The prorated amount of refundable monies will be determined by the ratio of classes completed to the total number of classes in the scheduled program. 黄金城电子游戏保留在必要时指派代课教师的权利.
根据联邦政府关闭的规定，课程被取消
整个 由于恶劣的天气. Please check public announcements on radio, TV 和 the internet; or call ILI at (202) 362-2505. 关闭也被张贴在我们的
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ILI在以下假期关闭:马丁·路德·金纪念日, 总统节, 阵亡将士纪念日, 独立日, 劳动节, 哥伦布发现美洲纪念日, 感恩节, 圣诞节, 元旦. 这些假期没有小组课，缺的课将在学期末补上.
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